院长直通车

教学内容和课程体系改革项目

建设内容及目标

1、基于项目化教学、翻转式课堂,围绕工程管理、土木工程、机电设备类、道路与桥梁、装饰装修、建筑项目信息化管理等专业的专业建设与专业教学,对标行业BIM技术、信息化管理技术、装配式等技术的发展,对接院校专业知识教学体系与人才培养目标,研究、开发一批特色鲜明的、价值点突出的、可复制落地的专业精品课程,形成理实一体化的专业课程教学模式。

2、面向全日制本科院校的建筑学、环境艺术、土木工程、工程管理、给排水工程、通风空调等工程类专业,校企共建基于虚拟技术的教学资源,开发理论课程或实验课程配套课件,实验项目,实验指导书,教材或教学演示软硬件系统。课程名称:虚拟装饰实训课程,居住空间虚实一体化课程、机电设备模拟调试课程;拓展混合式教学、翻转课堂、SPOC等新型教学模式,以及在先进教学理念下的专业教学资源建设和教学云平台的搭建;教学设计中强调以学生为中心,以成果为导向,持续改进。 通过该项目支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。

申报条件

申报人可以选择任意一种或多种形式进行申报。

1、项目申报单位须开设有高校相关专业,具备良好的综合应用人才培养基础和条件;

2、项目申报人要求为高校相关专业取得“双师”资格的专任教师,具有副教授级别及以上专业技术职务,从事专业教学或实训工作5年以上,具备良好的研究基础,以及组织和指导研究项目实施的能力和经验;

3、项目申报以学校为单位组织推荐,该类项目每个单位推荐数量不超过1项。不受理个人申报;

4、课程建设成果愿意共享,促进先进教学方法的传播,广联达保障原创作者的署名权;

5、对存在下列情况之一者不予受理:不具备研究条件和无前期研究基础者;申报材料填写不实、弄虚作假者;存在违反学术道德和学术不端行为记录者。

建设要求

基于广联达BIM类产品、造价类产品、施工类产品、建筑设备类产品、虚拟设计类产品以及装配式全过程类产品,开发辅助类教学产品,形成专业共建协同育人成果,拟立以下几个课题方向,申报人可以参考以下课题进行申报,但不限于以下内容:

造价招投标类:

施工管理类:

虚拟设计类:

建筑设备类:

装配式全过程类:

注:课程建设成果上传到建筑云课,成果可做为共享资源使用,资源成果可参考但不限于如下内容(包含源文件):

1、课程大纲:包括具体的课程时间分配、章节等;

2、授课教案:章节均提供PPT课件;

3、课程习题:章节及课程结课均设计与之匹配的习题及参考答案,并上传到测评平台,实现在线评价与考试;

4、根据课程特点可以参与设计与之相应的技能认证标准。

支持方法

广联达将免费开放价值云平台及认证测评平台等,用于支持高校的教学内容和课程体系改革项目建设,广联达科技股份有限公司将提供以下产品:

1、课程相关软件产品,免费使用1年;

2、开放云课程学习平台,提供基于微课教学的移动学习平台。

3、开放课程测评平台,解决课程测评难题,免费使用3年以上;

4、为参与的教师提供培训与技术服务支持;

就此项目提供专项支持资金3万元/项,供申报学校及教师完成教学内容和课程改革项目建设。

1、拟支持20项课改项目,每个项目自立项公布之日起,建议建设周期一年;

2、选派技术人员根据项目承担人和学校的需求提供必要的、力所能及的技术和材料支持,保持双向沟通和交流,促进课程资源建设项目的顺利进行;

3、为立项团队开展工作提供必要的平台产品支持。

4、在项目结束之际,进行项目评审。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

申报流程
1、申报者请下载并填写《2019年广联达科技股份有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》。
3、广联达科技股份有限公司将于2019年9月20日——9月27日组织专家进行申报项目评审,并公布入选项目名单。
4、其他信息请下载资料详细查阅。